教育教学 > 教研动态


“玩”转创新、“乐”衷创意——记梁超老师的一堂创意设计作品展课

作者:机械工程系   来源:二技教育网   时间:2019-01-09   预览次数:3464

18日上午,机械工程系梁超老师于15工业设计班开展了一堂有趣好玩的创意设计作品展示课。课堂上,同学们带着自己设计制作的创新成果,在班级的讲台上,以学生自己为模特,上台进行个人产品展示,这是一场极具专业特色的创意展,体现了我院机械系工科男的个人魅力和专业素养。

1546931138423992.png

本学期期中考试后,梁超老师设计开展了“让生活废料进入工业产品设计的课堂”为主题的教学活动。活动设计初衷是让学生以生活废料为原材料,进行工业产品设计实战演习。这不仅是让学生学会“化废为宝”,在生活中找材料寻找设计灵感,同时发挥同学们爱玩的天性,利用“寓教于乐”的教学方式来提高学生学习设计乐趣,激发学生创新潜能。

1546931317939039.png

本次活动作为“让生活废料进入工业产品设计的课堂”主题教学活动系列之一。此次任务要求:以硬纸板为原料,进行创意设计,创意无限制,产品不局限,每人完成1-2项产品设计,也可以小组组队完成。梁老师以一个月为周期,在活动布置后,同学们积极投入本次教学活动筹备中,在前期一个月的准备、设计、制作,完成系列产品后,最终梁老师用本堂课作为此次作品成果展示进行教学检验。在展示课上,男生的爱玩天性得到释放,他们一共设计制作了枪、剑、坦克、卫星、齿轮传动、凸轮机构、盔甲、摩天轮、机械手、拳套等12种创意十足的作品。为了在展示课上更好的呈现作品效果,他们还在班级布置了各样背景衬托。本次作品展极大的拓宽了他们思维,从设计到动手,从找题材到制作完成到作品展示,充分体现了学生们创新能力。

blob.png

blob.png

blob.png

blob.png

blob.png

blob.png

blob.png

blob.png

blob.png

blob.png

blob.png

此次以“让生活废料进入工业产品设计的课堂”之硬纸板系列的产品成果展示课,15工业设计班同学们展示了他们的专业素养,发挥了工匠精神,在“玩”中掌握了设计的内涵。梁老师带着同学们“玩转”课堂,在同学们边玩边做中,积极调动他们的积极性,把教学内容融入主题活动中,让学生们“乐”于设计。梁老师他严肃的性格、独特的教学方式得到了班上全部同学认可。

blob.png 

  小白同学:超哥的课有趣好玩,又能学到很多有意思的设计,他总是不直接告诉我们设计应该怎么样,而是通过引导我们思考、动手,然后让我们理解设计的意义。

  胡涛同学:超哥看着严肃,可是他的设计课一点也不严肃,从一年级到现在,他担任我们班级很多课教学,他在课上点拨我们后,随我们自由发挥想象,不拘泥于设计形式和内容,学习过程乐趣无穷。

blob.png

著名的教育家叶圣陶说过:教学有法、教无定法、贵在得法。如何准确的掌握学生特点,利用恰当的教学方法开展教学活动,让学生能够学有所得、学有所悟,最后爱上学习,这是青年教师在往后教学中需要学习和努力的方向。